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为促进学生管理工作，探索新时代育人模式，4月18日在学院报告厅举办引江河讲堂班主任论坛活动，电气控制系学管主任陆晓锋以“学生成长，我们方向” 为主题分享了以 “学生成长” 为核心的精细化管理的实践经验，为学生管理工作提供了新思路与新方法。

在精细化管理方面，电气控制系聚焦 “安全、责任、文化” 三大关键词。通过引入刷脸考勤系统，实时追踪学生到校情况，运用数据化管理提升考勤效率，通过考勤数据与班级考核挂钩的机制，倒逼班主任强化“抓人头”意识。以“宿舍物品一条线、教室窗台无灰尘”为标准，推行“每日清扫+定期大扫除”制度。学生在参与劳动的过程中，从“被动执行”转变为“主动维护”，宿舍教室卫生达标率大幅度提高。

在校园文化建设层面，电气控制系创新打造“可视化正能量阵地”与“体验式成长平台”，宣传与社团的协同发力。教学楼内两台电视屏每日滚动播放学生课堂研讨、志愿服务、文体竞赛等场景，用身边的人、身边的事感动学生，用“看得见的成长”激发更多学生参与文明实践活动。系部践行“人人参与运动、促进学生全面发展”原则，成立了精品社团“排球社团”，学生在训练中学会协作，在比赛中体验竞争?？б岳?，排球社团带动学生参与课余训练，相关班级的团队合作、体育精神和班级凝聚力得到进一步提升。

精细化管理的本质，在于以“绣花功夫”雕琢育人细节。电气控制系的工作经验分享，为班主任们带来了深刻的启发，为今后的学生管理和育人工作提供了有益的借鉴。